Pengaruh Konsistensi Diri Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pangkah Kabupaten Tegal

Authors

  • Kusuma Ningtyas Pramita Resya Institut Agama Islam Bakti Negara (IBN) Tegal

DOI:

https://doi.org/10.53299/jagomipa.v1i2.69

Keywords:

Konsistensi Diri, Konsistensi Diri Siswa, Prestasi Belajar Matematika

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh konsistensi diri siswa terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pangkah Kabupaten Tegal. Metode penelitian yang digunakan untuk menganalisis dengan metode survey. Berdasarkan pengaruh antara konsistensi diri siswa (X) terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pangkah Kabupaten Tegal (Y) yang dihitung dengan korelasi adalah 0,61 atau (rxy = 0,61). Hal ini menunjukan pengaruh yang kuat antara konsistensi diri siswa terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pangkah Kabupaten Tegal.  Kontribusi secara bersama variabel X terhadap Y = (0,61)2 x 100% = 37,21%, sedangkan 62,79% ditentukan oleh variabel lain. Dari hasil pengujian diatas dapat disimpulkan bahwa konsistensi diri siswa berpengaruh postitif terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pangkah Kabupaten Tegal.

References

Achdiyat, Maman. (2016). Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Kepercayaan Diri Dan Keaktifan Siswa Di Kelas. Jurnal Formatif. 6(1), 50-61.

Besten, Kris Den. (2010). Shine: Lima Prinsip utuk Membuat Usaha dan Karier Anda Melejit. Jakarta: PT Gunung Mulia.

Cahya, Harry. (2008). Quantum Asset: Mengembangkan Trilogi Asset Mencapai Hidup yang Berkualitas. Yogyakarta: Kanisius.

Harianto, Aries. (2008). Konsistensi Mediasi Hubungan Indrustrial dalam Perspektif Asas-asas Mediasi. Majalah Ilmiah. 3(2), 89-108.

Kadir. (2011). Implementasi Pendekatan Pembelajaran Problem Posing dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Matematika. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 17(2), 203-214.

Leonard. (2015). Kajian Peran Konsistensi Diri Terhadap Prestasi Belajar Matematika. Jurnal Formatif. 3(2), 97-104.

Nashori, Fuad. (2011). Agar Anak Anda Berprestasi. Yogyakarta: Pustaka Zeedny.

Nugraha, Muhamad Lutfi. (2018). Pengaruh Persistensi Diri Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Di Smp Al-Qalam. Research and Development Journal Of Education. 5(1), 61-72.

Robbins, Stephen.P, dkk. (2010). Manajemen. Jakarta: Erlangga.

Somantrie, Hermana. (2009). Peningkatan Mutu pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Vol. 15 Edisi Khusus I, 1-19.

Wahidmurni, dkk. (2010). Evaluasi Pembelajaran Kompetensi dan Praktik. Yogyakarta : Nuha Litera.

Z.M, Tatan dan Teti. (2011). Pengaruh Penggunaan Media Belajar dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika (Eksperiman Pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2010/2011). Jurnal Formatif. 1(1), 70-81.

Downloads

Published

2021-09-28

How to Cite

Resya, K. N. P. (2021). Pengaruh Konsistensi Diri Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pangkah Kabupaten Tegal. JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA, 1(2), 113–123. https://doi.org/10.53299/jagomipa.v1i2.69