Rahayu, S., Kartinah, K., Arfiningsih, Y., & Artarina, F. P. (2024). Perbedaan Model Pembelajaran Konvensional dengan Problem Based Learning Berbantuan Media Konkret terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SDN Mlatiharjo 01 Semarang. JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA, 4(3), 456–465. https://doi.org/10.53299/jagomipa.v4i3.696