Masrukhah, N., Zawawi, I., & Huda, S. (2024). Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Problem Based Learning (PBL) dalam Mengembangkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik. JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA, 4(3), 539–552. https://doi.org/10.53299/jagomipa.v4i3.760