Kaleka, M. and Rudhito, M. A. (2024) “Analisis Kemampuan Berdiskusi dan Berargumentasi Siswa SMPK St Ignasius Waipaddi Kelas VII pada Materi Bilangan Pecahan setelah Mengalami Pembelajaran dengan Pendekatan Metakognitif dan Diskursif”, JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 4(4), pp. 843–856. doi: 10.53299/jagomipa.v4i4.971.