Sosialisasi Belajar Calistung Pada Anak Usia Dini Bersama Orang Tua Hebat
DOI:
https://doi.org/10.53299/bajpm.v2i1.110Keywords:
calistung, anak usia dini, PAUD, sosialisasi, parentingAbstract
Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan kepada wali murid dari TK Dharmawanita Ngembeh tentang bagaimana mengajarkan calistung pada anak usia dini di rumah selama masa pandemi. Pengabdian ini dilaksanakan dengan melakukan kegiatan parenting berupa sosialisasi kepada wali murid dengan memberikan materi tentang mengajarkan CALISTUNG pada anak usia dini melalui permainan. Langkah-langkah dalam pengabdian ini terdiri dari tiga tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. Setelah dilakukannya kegiatan parenting ini, ada hasil yang positif seperti, puasnya mereka pada materi yang disampaikan oleh narasumber kemudian pemberian contoh konkrit terkait aplikasi dalam mengajarkan CALISTUNG di rumah melalui kegiatan bermain dan juga banyaknya antusias dari wali murid saat kegiatan berdiskusi.
References
Dewi, N. F. K., & Hasanah, U. (2021). Persepsi Orang Tua Dalam Pembelajaran Calistung Anak Kelompok B Usia 5-6 Tahun Di TK Negeri Pembina Akhlaqul Karimah. Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 13(2), 16–24. https://doi.org/10.31000/ceria.v13i2.4012
Departemen Pendidikan Nasional. (2011) Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Th. 2003. Jakarta: Sinar Grafika.
Julianingsih, D. (2018). MATAPPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bimbingan Intensif Dalam Persiapan USBN Untuk Siswa Kelas VI SD Hidayatur Rohman. 1, 1–9.
Khadijah. (2016). Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini. Perdana Publishing.
Lisnawati, L. (2020). Pengaruh Parenting Terhadap Pemahaman Orang Tua Mengenai Calistung Anak Usia 4-5 Tahun. Jurnal Pelita PAUD, 5(1), 26–31. https://jurnal.upmk.ac.id
Marlisa, L. (2016). Tuntutan Calistung Pada Anak Usia Dini. Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, 1(3), 25–38. https://doi.org/10.14421/jga.2016.13-03
Napitu, H. T., & Nasriah, N. (2019). Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Berhitung Di TK ASSISI Medan. Jurnal Tematik, 9(2), 98–108. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/tematik/article/view/14431
Nasir, A. (2018). Polemik Calistung Untuk Anak Usia Dini (Telaah Konsep Development Approriate Practice). ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 6(2), 325. https://doi.org/10.21043/thufula.v6i2.4759
Pertiwi, D., Syafrudin, U., & Drupadi, R. (2021). Persepsi Orangtua terhadap Pentingnya CALISTUNG untuk Anak Usia 5-6 Tahun. PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(02), 62–69. https://doi.org/10.31849/paud-lectura.v4i02.5875
Pratiwi, E. (2015). Pembelajaran Calistung Bagi Anak Usia Dini Antara Manfaat Akademik dan Resiko Menghambat Kecerdasan Mental Anak. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan: Inovasi Pembelajaran Untuk Pendidikan Berkemajuan, 278–283.
Sufa, F. F., & Setiawan, M. H. Y. (2020). Memberikan Pemahaman Tentang Membaca Menulis Berhitung (Calistung) Kepada Orang Tua untuk Anak Usia Dini Feri Faila Sufa, M Hery Yuli Setiawan Universitas Slamet Riyadi. ADI WIDYA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2). https://doi.org/10.33061
Utoyo, S., & Arifin, I. N. (2017). Permainan Matematika (Vol. 1). Ideas Publishing.
Wahyuningsih, S., Suswantoro, E., & Subagia, A. (2016). Bahan Ajar Untuk Guru Cerdas Bermain Matematika Bagi Anak Usia 5-6 Tahun. In Kemendikbud: PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat.
