Studi Deskriptif tentang Pemahaman Karier Siswa Kelas X SMA di Kota Madiun
DOI:
https://doi.org/10.53299/jppi.v4i1.416Keywords:
Pemahaman Karier, Siswa SMAAbstract
Pemahaman karier menjadi hal yang sangat dibutuhkan. Informasi karier dapat menjadi arah dan kunci di dalam mengarahkan diri menuju pencapaian karier, yaitu pengenalan diri (minat, bakat, potensi), dunia kerja, dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman karier siswa kelas X SMA di Kota Madiun. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA di Kota Madiun yang mengisi angket 282 siswa. Teknik penetapan sampel menggunakan teknik total sampling, sedangkan teknik analisis menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian dari 282 siswa diketahui nilai rata-rata hitung (mean) = 96,549 dengan skor minimum 33 dan maksimum 120, dengan standart deviasi 13,957 dan skor median 98,00. Dengan demikian skor ≤ 98,00 menunjukkan bahwa pemahaman karir siswa kelas X rendah, dan skor > 98,00 menunjukkan pemahaman diri siswa kelas X tinggi. Kesimpulan yang dapat diambil berdasarkan skor mode atau skor yang sering muncul sebesar 102 > 98 menunjukkan bahwa pemahaman karir siswa kelas X tinggi dinyatakan dalam beberapa indikator dalam merencanakan karir, mengeksplorasi karir, dan mencari informasi karir.
References
Andriani, M. W. (2019). Pengaruh Layanan Informasi Menggunakan Papan Bimbingan Terhadap Pemahaman Karir Siswa Sekolah Dasar. Nusantara of Research : Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri, 6(2), 68–77. https://doi.org/10.29407/nor.v6i2.13604
Aqib, Z. (20221). A to Z Bimbingan dan Konseling Karier, Konsep, Teori, dan Aplikasinya. CV. Andi Offset.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia (4th ed.). PT. Gramedia Pustaka Utama.
Hartono. (2018). Bimbingan Karier. Prenadamedia Group.
Ismaya, B. (2015). Bimbingan dan Konseling Studi, Karier, dan Keluarga. PT. Refika Aditama.
Kurnia Ramadan, P., & Santosa, B. (2021). Pemahaman Karir Siswa Kelas Xii IPA 1 SMA Negeri I Candung Kabupaten Agam| 45 45 Pemahaman Karir Siswa Kelas Xii IPA 1 SMA Negeri I Candung Kabupaten Agam. http://jurnal.medanresourcecenter.org/index.php/EL
Muslihatul Khoiriyah DrsMoch Nursalim, Y. (n.d.). Meningkatkan Pemahaman Karer Siswa dengan Pemberian Layanan Informasi Karier di Kelas XI IS-4 SMA Negeri 13 Surabaya (Suatu Penelitian Tindakan Dalam Bimbingan dan Konseling).
Randi, P. O. (2023). Analysis of Career Awareness of Elementary School Students. Ability: Journal of Education and Social Analysis, 8-20.
Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian, Guru Karyawan Peneliti Pemula. Alfabeta.
Satori, D. dan A. K. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Alfabeta.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R & D. Alfabeta.
Suryabrata, S. (2006). Metodologi Penelitian. Raja Grafindo Persada.
Wiguna, P. T. (2018). Hubungan Pemahaman Karir dengan Pemilihan Karir. Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.
Yani, I. A., Ratnamulyani, I. A., & Kusumadinata, A. A. (2018). Pengaruh Kompetensi Berbahasa Asing dan Pengorganisasian Dalam Menunjang Karir Dibidang Public Relations. Jurnal Komunikatio, 4(1).
Yusuf, S. dkk. (2021). Bimbingan dan Konseling Remaja. PT. Remaja Rosdakarya.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
