Sugianto, N. I. F., Sutri, S., & Suprihatin, D. . (2024). Pengaruh Model PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Berbasis Media Koran Digital dalam Kemampuan Membaca Pemahaman. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 4(3), 876–887. https://doi.org/10.53299/jppi.v4i3.575