Aprilianti, A. R., & Siswandari, S. (2024). Keefektifan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMK Akuntansi pada Pembelajaran Komputer Akuntansi . Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 4(3), 1255–1266. https://doi.org/10.53299/jppi.v4i3.733