Nuryadin, R., Irfan, N., & Layinah, L. (2024). Systematic Literature Review: Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Ilmu Sharaf Berdasarkan Teori Pembelajaran Terpadu. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 4(4), 1371–1385. https://doi.org/10.53299/jppi.v4i4.738