S. F. Rahman, R. N. . Syafroni, and F. . Meliasanti, “Pengaruh Metode pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Materi Teks Cerita Pendek Kelas XI SMA Budi Mulia Telukjambe”, j. pendidik. dan Pembelajaran Indonesia, vol. 5, no. 1, pp. 389–401, Jan. 2025.